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提高GMAT阅读词汇量技巧


摘要:GMAT 阅读中经常出现的专业性词汇使得生词的出现频率非常高。那么考生们该如何应对呢?下面为大家介绍应对的方法。 把生词当成定位词 有些生词是 GMAT 的考官们故意放在那里的,目的就是要出题。这就要求大家把生词当成定位词,在它周围寻找问题的答案。多做一些 GMAT

 

GMAT阅读中经常出现的专业性词汇使得生词的出现频率非常高。那么考生们该如何应对呢?下面为大家介绍应对的方法。

 

把生词当成定位词

 

有些生词是GMAT的考官们故意放在那里的,目的就是要出题。这就要求大家把生词当成定位词,在它周围寻找问题的答案。多做一些GMAT阅读定位词方面的训练题对于大家解决生词是很有帮助的。增加词汇量增加考生的词汇量是最简单,也是最根本的应对方法了。无论是在哪个方面增加的单词量都会在阅读的时候对我们有所帮助,因为阅读更重视的是对于全文的理解,而生词,只要大致知道其含义,不影响阅读就可以。

 

看词性判断方向

 

如果生词是动词或者形容词,考生可以不必纠结其意思,判断词汇的方向性就可以,不知道具体意思不影响把题做对。这一点很重要,因为这两种词性基本上是以修饰的作用为重,所以判断方向非常重要。

 

根据上下句猜词

 

猜词能力的高低也是GMAT考生阅读能力水准的体现。在阅读中遭遇生词时考生必须具备根据上下文猜词的能力。一般学术类的生词,往往会在词汇出现的前后加上一些解释或者提示,考生可以通过上下文来得出词汇的意思。

 

练习时不要依赖字典

 

有些考生在平时练习阅读时随时在手边放着本字典,一看到生词就直接去查意思,这种习惯非常不好。如果养成了不动脑的盲目依赖,就无法培养良好的心里素质和做题态度,毕竟考场上可没有字典可用。因此,大家在平时练习时就要学会放开字典锻炼自身能力,这将有助于大家培养出猜词能力。

 

阅读定位词很重要

 

所谓定位词,其核心即是一个可以根据题干回原文定位,并且能够找到出处的词。定位词总体特征有不可变性和细节性。不可变性,指的是定位词是用来定位的,所以必须找那些回原文依然不变的词汇,才有意义。通常不用动词和副词来定位,而是用名词来做定位词。细节性是指不要找大概念的词汇,更不要拿代表全文主旨的词汇来定位。大概念的词汇通常为抽象词,包括opinion, idea, result, information, role, effect, trend, theoryimportance等等。 这一类词虽然全部是名词,但是规律告诉我们,这些词很少会在原文中一模一样出现。而全文主旨性的词通常是文章标题中出现的词。这些词是不会拿来作定位词的,因为通常来说这些词会在原文会多次出现。