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朗阁老师教你三步帮你搞定雅思听力选择题


摘要:雅思听力的主要题型虽然被分为 6 个类型(信息表格题,地图题,单选题,多选题,搭配题,完成句子),但是实际上按照大体总类来分,也就是填空题和选择题。 然而纵观去年( 2015 )的 48 场考试,不难发现,填空题和选择题出现的比例实际上几乎是对半分(如下图)。所

雅思听力的主要题型虽然被分为6个类型(信息表格题,地图题,单选题,多选题,搭配题,完成句子),但是实际上按照大体总类来分,也就是填空题和选择题。

然而纵观去年(2015)的 48场考试,不难发现,填空题和选择题出现的比例实际上几乎是对半分(如下图)。所以正确的做题方法尤为重要;考生们总是有个误区,认为选择题会相对填空题比较简单,因为可以对选项进行一个猜测,但实际上它的做题难度相对较高,因为在做题的过程中需要理解题干和各个选项的大概意思,要不然真的只能“一猜到底了”,大大降低了考生们对题目的总体把握度以及信心。

下面笔者就为考生们分享一些较为实用的做题方法,大胆的尝试是关键,接下来就是实战练习,融会贯通,从而能够减少失分。

1划题干

题干是选择题的关键,划出题干的目的只有两个—定位&限定条件;定位是做题的核心,通过定位捕捉到音频的位置,才能确定“答案来了”,要不考生们必定会一头雾水,同时一些其他的限定,比如速度,口音,能力等一系列自主因素的干扰,造成“跟丢”的通病。限定条件是做题的辅佐,很多考生应该经历过选项都提到 而且貌似都是正确的情况,这个时候就会非常没有把握,到底哪个才是对的,所以对于题干条件的限定是非常重要的,因为这样,可以排除其他的干扰选项。重点敏感词如下;

 

2划选项

选项的审读是不管应对哪种选择(单选,多选,搭配)的重要步骤,出题人在编题的过程中是花大量的心思来考查大家的,因此考生们应该从了解选项出发,也能结合后面的技巧,这样能够大大提高做题的效率。值得注意的是,在练习的阶段,笔者建议大家忽视时间的考量,练习迅速找出选项的主要内容,到了考场才会临危不乱,“快”、“准”找到核心词汇和选项内容。重点敏感词如下;

当完成普通的下划分析后,考生们应当进一步分析选项的含义,这时可以依靠考生们学习多年的语法加上个人对语言的了解来判断,这是学习一门语言的起步和自我消化。考生们可以把这个视为考官对选择题的进一步考察,所以如果考生们有深厚的语法功底加语言认知不妨试试看。

3音频+技巧

当考生们已经能够做到这步,那‘congrats’因为已经离成功不远了。这步尤为关键,因为大家要结合音频用最快的速达反应出对应的技巧,当然并不是所有的选择题都能找到对应的技巧。比如说,Section 1的选择题就希望考生们能够以听懂为主,实在不行再考虑技巧。选择题当中给大家推荐的主要技巧是大家非常熟悉的,不管哪个科目都很适用的-排除法,通过音频,帮助考生们确定答案选项和排除选 项。需要注意的是,排除法的应用同时需要大家能够完成以上的步骤,不然在应用的过程中就会感觉非常的乱,而且准确率会大大降低。此外,排除法的应用是借助音频,通过对音频重点的 get, 帮助考生们确定答案和排除选项。

理论之后,请大家跟着笔者借助C5T4S4, 一起来更深入地了解做题步骤以及相对应的方法。

Section 4 31-­‐36

31. During the first week of term, students are invited to

A be shown around the library by the librarian

B listen to description of library resources

C do an intensive course in the computer center

S1: first week是很好的时间限定词,帮助排除其他选项,重点名词是 students, 表示题目的对象;

S2: 依次分析出各个选项的意思(较简单,忽略)

32. The speaker warns the students that

A internet materials can be unreliable

B downloaded  information  must be acknowledged

C computer access may be limited at times

S1: warns作为明确题目的主要内容

S2: 依次分析出各个选项的意思(较简单,忽略)

33. The library is acquiring more CDs as a resource because

A they are a cheap source of information

B they take up very little space

C they are more up to date than the reference books

S1: more CDs首字母大写作为定位

S2: A. cheap source(钱属性) B. little space(空间属性)C. more up to date than (比较)

34. Students are encouraged to use journals online because

A the articles do not need to be returned to the shelves

B reading online is cheaper than photocopying articles

C the stock of printed articles is to be reduced

S1: use journals online重点名词作为定位

S2: A. not returned shelves(重点关键词) B. online cheaper than(比较) C. printed articles reduced

35. Why might some students continue to use reference books?

A they can be taken away from the library

B they provide information unavailable  elsewhere

C they can be borrowed for an extended loan period

S1: continue和上一题连接,根据意思作为反面

S2: A. take away B. unavailable elsewhere(否定变形表达) C. extended loan period(潜在比较)

36. What is the responsibility of the Training Supervisor?

A to supervise and support library staff

B to provide orientation to the library facilities

C to identify needs and inform section managers

S1: Training Supervisor大写作为定位

S2: ABC表现不同的对象:A. library staff B. orientation(指学生) C. section manager