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雅思写作七宗罪之“暴食”——手握雅思写作7分


摘要:如果说词汇的瓶颈对于烤鸭来说是空有宝库,却不得门而入(手上有很多本单词书,却不知道怎么才能最有效的记忆);那么语法的欠缺就颇有叫天天不应,叫地地不灵的无奈。如何提高语法?如何写出更漂亮的句子?是很多烤鸭一直想解决都又不得其法的一个难题。 何谓暴食之罪

如果说“词汇的瓶颈”对于烤鸭来说是空有宝库,却不得门而入(手上有很多本单词书,却不知道怎么才能最有效的记忆);那么“语法的欠缺”就颇有“叫天天不应,叫地地不灵”的无奈。如何提高语法?如何写出更漂亮的句子?是很多烤鸭一直想解决都又不得其法的一个难题。

何谓“暴食之罪”

“暴食之罪”——在雅思写作中强迫自己写长句子

为了提升语法水平,很多学生都寄希望于”长句”。在传统的中国英语教学中,“长句”,特别是包含几个逗号和从句的句子,被认为是体现一个学生语法能力的主要评分标准。所以在考场写作时,很多烤鸭都“舍不得”用句号,会尽量多的用逗号,从句甚至介词来串起所有的结构,终极的追求目标就是一段只有一句话(如果不是必须要分段的话,我相信还会有一篇一句的文章)。

“成也长句,败也长句”。在烤鸭们平时写作的过程中,如果过度使用长句,或者说强迫自己写长句,反而会给考官留下极其不好的印象。试问一个连“句号”都不会用,一个连“分句”都不会做的烤鸭,怎么能在CCGR上获得呢?在下文中,张瀚文老师会举一些错误案例,帮助大家更好的理解。

错误示例

1. As computers,has shrunk in size and declined in cost, which could provide an individual the informations and analytical capacities beyond the range of any intelligence agency a generation ago, thus it would thrive a developing state in a short-term, especially for education.

 

上文这个句子,在“长句”的角度来看,就有两处非常明显的错误。

首先,这个句子“因为(as)”和“所以(thus)”同时出现 (虽然这里thus是副词),导致关联意思重复。

其次,这个句子中前半部分中,对于computers来说,修饰部分应该是“shrunk in size and declined in cost”,而主干部分应该是“could provide an individual the informations and analytical capacities beyond the range of any intelligence agency a generation ago”,原句在结构上正好做反了,导致句子重点变成强调电脑尺寸的缩小而不是可以给人们提供强大的信息处理能力。

因此,这句句子推荐分成2个分句。

Computers, which have shrunk in the size and decline in the cost, now can provide ordinary individuals with the ability to analyse information and the capacity to store knowledge beyond any historical scholars’.

2. People want to experience different cultures when they visit an undeveloped place, but they found that the local people there speak exactly the same language as they do, then how disappointed the visitors would be?

 

上文这个句子,在“长句”的角度来看,第一个分句里“experience different cultures visit an undeveloped place 的目的(先忽略一些表达问题),逻辑层次没有被表达清楚;

其次最后用“then”衔接了另一个句子,可是“then”是一个副词(类似的还有例句1里的thus,以及很多烤鸭喜欢用的“therefore”),也就是说,它们(作为副词)是不可以连接两个句子的(只有连词才可以);

因此,在这里同样建议把两句话分开。

 In order to experience something different, like exotic cultures and lifestyles, some people are likely to travel internationally with a considerable cost. However, they may always be disappointed by finding local people live in a similar way as they do.

 

解决方案

从上面的两则案例中,我们可以看出,单纯的拉长句子或者合并句子,并不会帮助你在语法上获得突破,甚至会拉低你的语法精准度。那么问题来了,我们究竟要怎么做呢?

在对剑桥4-11的句子进行分析,并且仔细阅读语法评分标准后,我们不难总结出,雅思写作并不需要“一般人看不懂的句子”。换句话说,雅思的语法能力不体现在句子的长度和复杂度,而是呈现在体现作者观点的清晰度上。换句话说,你的句子能不能让考官很容易读出其中的重点,逻辑和层次,才是决定你语法成绩的要点。

举例:

 The trend is not restricted to rich students who have the money to travel, but is also evident among poorer students who choose to work and become economically independent for a period of time.

上面这个句子首先包含两个结构完全对应的平行成分 not restricted to rich students who have the money to travel is also evident among poorer students who choose to work and become economically independent for a period of time”,并且在两个平行中都用了定语从句。整个阅读感受非常清晰工整。

我们再来看一个范文中的特别平行结构

A person needs to know who he or she is before being able to know what it is that makes him or her happy.

除了我们通常用的“and”并列平行结构,这个句子首先使用了“ needs to know before being able to know …”的句型,表达了一个因果逻辑的先后顺序,并且在两个“know”后面使用了“who he or she is what it is that makes him or her happy 两个宾语从句平行,再在第二个“what it is that makes him or her happy 中使用了强调结构。

通过以上2句的阅读,我们应该看出,只有作者在考虑了句子重点,其中内容的逻辑关系,以及语句工整的情况下才能写出写出让人能够读懂的“长句”。其中的魅力不在于长,而在于一步步的“小心思”。

想知道更多的这样的“小心思”可以期待以后的连载哟~