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雅思写作Task 1数据类图表


摘要:雅思写作考试分为Task 1和Task 2两个部分,其中Task 1这个部分主要考察考生对各种图表的主要特征和情况的客观概述能力。这些图表主要分成两种类型:数据类和图画类。其中数据类图表(线形图、饼状图、柱状图、表格)是出现频率相对较高的一种类型,因此也就是Task 1的

   雅思写作考试分为Task 1和Task 2两个部分,其中Task 1这个部分主要考察考生对各种图表的主要特征和情况的客观概述能力。这些图表主要分成两种类型:数据类和图画类。其中数据类图表(线形图、饼状图、柱状图、表格)是出现频率相对较高的一种类型,因此也就是Task 1的考察重点。这种图表表现形式多样,尤其是数据类型及变化繁杂,常常让考生望图生畏。针对这一难题,本文中,广州雅思培训中心的老师将总结数据类图表中常见的六种数据变化的趋势,帮助广大考生拨开迷雾。

  上图描绘了英国本地固话、国内及国际固话和移动通讯的通话时长从1995年到2002年的变化情况。观察其中“National and International-fixed line”即国内及国际固话通话时长从1995年至2002年的变化,发现其数据整体呈现稳步增长这一趋势,虽然在最后两年其增长幅度明显放缓:

  National and international fixed line calls grew steadily from 1995 to 2002, though the growth slowed over the last two years.

  除了例句中的grew (grow v.)表示增长,还有increase/ climb/ ascend/ rise/ mount/ go up等表达。在表达增长幅度放缓时用到了“稳步地”、“缓慢地”这一类副词,除了steadily, 还有gradually, slowly, mildly, moderately等。

 

  上图描绘了从1979年到2004年鱼肉、羊肉、牛肉和鸡肉的消耗情况。观察其中“Beef”、“Lamb”的销量变化,即从1979年至2004年它们数值的变化,发现其数据整体都呈现急剧下降这一趋势:

  Between 1979 and 2004, the consumption of beef and lamb fell dramatically.

  除了例句中的fell (fall v.)表示下降,还有decrease/ go down/ drop/ fall/ descend/ decline等表达。在表达急剧下降时用到了“急剧地”这一类副词,除了dramatically, 还有drastically/ steeply等。当然这种情况也可以用到“显著地”这类副词,有considerably/ significantly/ remarkably/ markedly/ notably/ noticeably等。

  三、持平/不变

 

 

  上图描绘的是从1974年到2002年,在英国,“road”陆路、“water”水路、“rail”铁路和“pipeline”管道这四种运输途径中货物量的变化情况。观察其中从上到下第三条线“rail”, 即铁路运输的货物数量变化情况,发现由这种交通工具运输的货物数量从1974年到2002年,其数值整体上基本维持在一定的水平,由此判断其趋势为基本持平:

  The quantity of goods transported by rail remained almost constant from 1974 to 2002.

  除了例句中表示数值持平的“remain constant”, 还可以用remain level/ remain steady/ remain fixed/ stay the same等。

  四、波动/起伏不断

 

 

  上图描绘的是伦敦一个地铁站人流量从6点到16点之间的变化情况。通过观察其数值起伏变化,发现其呈现剧烈波动的态势:

  It is clear from the line graph that the number of people using this station fluctuates significantly over the 10 hours.

  在表达波动时除了例句中的fluctuate, 还有go up and down/ wave/ fluctuate/ be unstable等表达。为了表明其变化的剧烈程度也可以用“急剧地”、“显著地”这一类副词,除了significantly, 还有dramatically/ drastically/ steeply/ considerably/ remarkably/ markedly/ notably/ noticeably等。

  五、先上升再下降/先下降再上升

 

 

  上图描绘的是英国某所大学在1981年、1991年和2001年的开支情况。主要分为五大项开支,“Teachers’ salaries”教师工资、“Other workers’ salaries”其他员工工资、“Resources e.g. books”资源比如书籍、“Furniture and equipment”家具与设备和“Insurance”保险。观察其中“Resources e.g. books”即资源比如书籍的数值从1981到2001的整体变化趋势,发现其从1981年15%的数值增长到1991年的20%,但是至此又下降至2001年的9%。呈现先上升再下降的趋势:

  Expenditure on resources such as books had increased by 1991 before decreasing by the end of the period.

  与此同时,“Furniture and equipment”即家具与设备的数值从1981年的15%减少为1991年的5%, 然后又增长至2001年的23%, 呈现与“Resources e.g. books”即资源比如书籍的趋势完全相反的情况:

  In contrast, the cost of furniture and equipment saw an opposite trend.

  六、整体呈上升趋势,中间部分有下降 / 整体呈下降趋势,中间部分有上升

 

 

  上图描绘的是南极上空臭氧层空洞的面积从1980到2000年的变化情况。观察“the size of the ozone hole”, 即臭氧层空洞的面积的数值变化情况,发现其数值从1980到2000整体呈现上升趋势,但是在1990年到大致1993年期间,该数值有所下降:

  The line graph shows that the size of ozone hole rose from 1980 to 2000, although it declined between 1990 and around 1993.

  相反的,另一种情况就是其数值整体呈现下降趋势,但是中间部分有一定上升。那么就可以将上面例句中的表示“上升”的单词与表示“下降”的单词调换位置:

  The line graph shows that the size of ozone hole decreased from 1980 to 2000, although it ascended between 1990 and around 1993.